«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь...» (В.Ключевский)

Дроби. 

Путешественник прошёл за два дня 20 км. В первый день он прошел ¾ этого расстояния. Сколько километров прошел путешественник в первый день? 

Работа с картой. Масштаб.

1 задание:

Перед вами две карты с масштабами:

А) 1:50000

Б) 1см -10км

Какая из них крупнее и во сколько раз?

2 задание:

Переведите численные масштабы в именованные:

А) 1:20000

Б) 1:600000

В) 1: 75000

3 задание:

Вы с классом собираетесь в поход. Проложив маршрут по карте (масштаб в 1см – 500м) и измерив его, вы определили, что он равен 22 см. Сколько км вам придется пройти на местности?

4 задание:

Вася нарисовал план своего дачного участка в масштабе 1:100 Расстояние от колодца до угла дома у него получилось 20 м. На плане через  10см от угла дома Вася поставил значок колодца. Не допустил ли Вася ошибки?

5 задание:

Вы проводите съемку местности и определили, что расстояние от города до леса равно 6 км. Чему будет равен этот отрезок на карте, если масштаб плана 1:10000

 

Диаграммы.

Задание 1:

Используя данные диаграммы, составь и реши выражения.  


апельсины+бананы+груши+яблоки =

апельсины+бананы =

бананы + груши =

груши + яблоки =

Задание 2:

В классе 35 учеников. В результате тестирования было выявлено, что 14 ученикам нравится математика, пяти технология,  трем английский язык, стольким же музыка, десять человек предпочитают русский язык.  Обозначь эти данные на диаграмме.



Задание 3:

Поставьте в соответствии названиям крупных рек их длины и постройте столбчатую диаграмму:

Название реки                  Длина (км)

1)      Томь                      327

2)      Абакан                  1799

3)      Чулым                   3487

4)      Енисей                  827

Задание 4:

1. Прочитайте диаграмму, выберите, сколько стоит книга и сколько стоит альбом.



Комментариев нет:

Отправить комментарий